服務(wù)項(xiàng)目 |
2021年CPE中國幼教展,CPE幼教展,上海幼教展 |
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美國人堅(jiān)信,每一個兒童天生就具有領(lǐng)導(dǎo)才能,只是這種領(lǐng)導(dǎo)才能常常是潛在的,需要我們幫助兒童來認(rèn)識自身具備的這些潛在品質(zhì),并將這種才能發(fā)揮出來。
對于兒童來說,領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)重要的并不是要成為他人的領(lǐng)導(dǎo),而是形成一種內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)意識,要成為自己的領(lǐng)導(dǎo),對自己的能力具有信心,并且能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)。
賦予孩子責(zé)任:名目繁多的“輪值”任務(wù)
美國園所特別注重孩子的習(xí)慣培養(yǎng),一再強(qiáng)調(diào),習(xí)慣是根基,根基有了,學(xué)習(xí)成績什么的都是水到渠成的。
老師每天上課前會拿出一個工作任務(wù)表,給每個孩子分配幫助大家的任務(wù)。因?yàn)樗麄兡挲g小,內(nèi)容會更加細(xì)化。
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今天我是小隊(duì)長:
從早晨在餐廳集合排隊(duì)開始,擔(dān)當(dāng)隊(duì)長的小朋友就要站在隊(duì)伍的前面,作為排頭著全班小朋友進(jìn)班。
一天之中無論去任何地方,如圖書館、體育館、室外活動場等,隊(duì)長都站在隊(duì)伍的前面,著全班小朋友們前往目的地。
今天我是晨間活動主持人:
每天的晨間活動中,老師會事先準(zhǔn)備好一張大紙制作當(dāng)天的“晨間信息”海報(bào),海報(bào)內(nèi)容包括日期、星期、天氣及學(xué)習(xí)的內(nèi)容等。
活動主持人負(fù)責(zé)將海報(bào)上空缺的日期和星期中的數(shù)字、天氣的圖標(biāo)以及隊(duì)長自己的名字等填寫好,并在填完后全班小朋友一起閱讀。
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美國的值日生制度不限于打掃衛(wèi)生,而是所有事情都由孩子輪流負(fù)責(zé)。因?yàn)闆]有明確規(guī)定,老師可自由設(shè)置任務(wù)。小小園丁、小小氣象員、小門衛(wèi)節(jié)電員……輪值任務(wù)無處不在。
做好環(huán)境支持:日常教學(xué)中培養(yǎng)習(xí)慣的建立
每間幼兒教室里都有一面墻,墻上掛著周一到周五對應(yīng)著小朋友們的照片,將任務(wù)清晰的標(biāo)注在“工作表”上,包含各項(xiàng)工作的名稱和責(zé)任人的照片,以便大家都能直觀地看見自己要做的工作。
這個表經(jīng)常更新,每個孩子都有機(jī)會來負(fù)責(zé)班上各類事務(wù)。
每個小朋友一項(xiàng)工作做一段時間,再換去做另一個。一般老師喜歡一周一輪換,有的怕小孩子做煩會換的更勤一些。
值日生要更換貼照片、幫大家開門、節(jié)約用電小門衛(wèi)……一些小工作嵌入生活、教學(xué)過程中,幫助兒童認(rèn)識到工作的開展步驟和途徑,培養(yǎng)規(guī)劃能力。
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園長說,這就是“潤物細(xì)無聲”,我們不能總是等著孩子準(zhǔn)備好了才開始培養(yǎng)這些責(zé)任習(xí)慣,我們需要在日常生活中去融入這些習(xí)慣的建立。我們堅(jiān)信,沒有環(huán)境的支持,永遠(yuǎn)不會有“孩子準(zhǔn)備好了”的那一刻。
這種制度使兒童認(rèn)識到當(dāng)并不意味著只是擁有特權(quán),高高在上,它同時需要承擔(dān)起一定的責(zé)任,需要為他人服務(wù)。權(quán)力與責(zé)任是并存的。
培養(yǎng)立性:潛移默化賦能兒童個體
美國幼兒園中輪流擔(dān)當(dāng)值日生的制度,使得兒童不論能力強(qiáng)弱都可以在教師的指導(dǎo)和幫助下學(xué)習(xí)立地承擔(dān)和完成一些工作,這對于培養(yǎng)幼兒的立性是非常重要的。
書包班長:負(fù)責(zé)監(jiān)管同學(xué)們是不是把自己的書包放在位置,并排放整齊。書包班長可以給放得整齊的同學(xué)發(fā)放貼紙,算是獎勵積分。
午餐管理員:負(fù)責(zé)監(jiān)管午飯時的排隊(duì)情況和飯后扔垃圾。
安全監(jiān)管員:負(fù)責(zé)在看到小朋友有危險(xiǎn)舉動時給老師打小報(bào)告。
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立性是兒童早期教育的一個重要目標(biāo)。幼兒由于各方面的能力相對較弱,常處于被照顧和呵護(hù)的位置,特別是班里那些能力較弱的兒童,更是很少有機(jī)會自己立做一些事情。
同時,每人輪流擔(dān)當(dāng)隊(duì)長一天,讓幼兒在一天之中都處于掌控全局的位置,可以使他們感受到難以置信的力量和立感,從而增強(qiáng)其自信心。而這種有力量的感覺使得他們更喜歡幼兒園。
結(jié)束語:
受影響,大部分家庭都會選擇讓孩子居家學(xué)習(xí)。調(diào)查顯示,其中67%的人表示數(shù)學(xué)成績下滑對學(xué)生來說是一個大的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)環(huán)境的突然變化、數(shù)學(xué)記憶力的喪失、學(xué)生缺乏信心以及父母在家教這門學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)不足,都對期間的數(shù)學(xué)教育產(chǎn)生了重大影響。一時間,數(shù)學(xué)類教輔玩具需求旺盛,大量新品被列入人們的選購清單,當(dāng)前成了推出數(shù)學(xué)玩具的佳時機(jī)。
STEM數(shù)學(xué)玩具將補(bǔ)平遠(yuǎn)程教育中缺乏實(shí)際教具的短板
STEM融合了科學(xué)、技術(shù)、工程以及數(shù)學(xué)等相關(guān)知識,用統(tǒng)一的系統(tǒng)和連貫的思維方式來應(yīng)對多元化的教育發(fā)展進(jìn)程,但之前更多聚焦于科學(xué)套件、編程玩具和工程套裝等品類,以數(shù)學(xué)為主題的玩具則是少之又少。
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期間,遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)環(huán)境中教授數(shù)學(xué)對老師非常具有挑戰(zhàn)性,因?yàn)楹⒆觽兪チ耸褂猛婢吆筒僮鞴ぞ邅碛|摸、看到和感受抽象數(shù)學(xué)概念的機(jī)會。因此,對于遠(yuǎn)程在線教育的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,對父母提出補(bǔ)充教具的要求。
于是,大量的數(shù)學(xué)類玩具、教具成為各位父母爭相購買的品。
玩具商著力填補(bǔ)空白市場,從數(shù)學(xué)思維角度打造新品
Osmo主推游戲?qū)W習(xí)法:將數(shù)字游戲與實(shí)物配件相結(jié)合
秉承動手實(shí)踐的理念,Osmo制作了將數(shù)字游戲玩法與有形游戲配件相結(jié)合的教育游戲。“數(shù)學(xué)是一項(xiàng)重要的生活技能,對于理解其他 STEM 科目至關(guān)重要?!監(jiān)smo 執(zhí)行官Pramod Sharma說,“很多數(shù)學(xué)概念往往比較抽象,難以掌握,這讓很多學(xué)生和家長對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感到焦慮。”
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該公司為旗下數(shù)學(xué)教育玩具系列添加了兩個新游戲:Amazing Airships和Enchanted World Games。孩子們可以使用套裝隨附的實(shí)物配件在iPad和 Fire平板電腦上玩游戲,以幫助他們建立數(shù)學(xué)信心或通過動手冒險(xiǎn)游戲提高自行解決問題的能力。
Enchanted World Games專為6歲左右的孩子設(shè)計(jì),教孩子們加法、減法和測量標(biāo)準(zhǔn),以及深入研究乘法和除法、加法和減法流暢度、建立方程和分析技能。游戲中內(nèi)置有針對性的提示,以幫助學(xué)習(xí)者保持專注力,通過自己的努力找到正確的答案。
另外,該公司還推出了專注于數(shù)學(xué)思維的游戲Amazing Airships。在飛艇游戲中,玩家建造飛艇并在天空中進(jìn)行測試,學(xué)習(xí)如何平衡氣球的升力和木塊的重量,使飛艇平穩(wěn)飛行。在完全數(shù)字化的游戲中,玩家使用手指和計(jì)數(shù)技能以便指揮飛行物可以在港口周圍移動。該套裝包括一個魔法板、16個船部件、16個貨物部件和12個氣球部件。
hand2mind聚焦興趣學(xué)習(xí)法:推出親子居家一起學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)玩具
hand2mind的產(chǎn)品開發(fā)人員受到市場需求的啟發(fā),創(chuàng)造了幫助家庭一起練習(xí)數(shù)學(xué)的新工具和玩具,讓孩子親自動手,帶著興趣學(xué)數(shù)學(xué),對數(shù)字、重量和平衡產(chǎn)生興趣,讓枯燥的學(xué)習(xí)過程變得生動有趣。
hand2mind旗下有一款叫彩虹分?jǐn)?shù)量杯的產(chǎn)品,提供一種父母在烹飪時直接教孩子們學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的有趣方式。量杯有刻度,而且是200、250、300,讓喜歡數(shù)字的孩子迷戀不已。他們有的還會接著進(jìn)行排序:從大到小,從高到矮,從粗到細(xì)……
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作為一家教育資源公司,hand2mind提供大量與數(shù)學(xué)相關(guān)的產(chǎn)品和玩具,供課堂使用。在他們的網(wǎng)站上可以搜索代數(shù)、計(jì)數(shù)和排序、數(shù)據(jù)、幾何、測量等關(guān)鍵詞,相對應(yīng)的玩具都會一一呈現(xiàn),供家長選擇。
Thames & Kosmos化抽象為具象學(xué)習(xí)法:推出旗下數(shù)學(xué)系列產(chǎn)品Kids First Math
Thames & Kosmos通過Kids First Math擴(kuò)展了其Kids First玩具系列,這是該玩具制造商的個主要關(guān)注數(shù)學(xué)的系列。Kids First Math 系列有九個套件,每個套件都具有特定類型的動手操作項(xiàng)目。例如連接立方體、七巧板形狀和算盤堆疊塊,為孩子們提供了有形的工具來幫助他們將數(shù)學(xué)概念形象化學(xué)習(xí)。
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“色彩繽紛的學(xué)習(xí)工具不僅在視覺上令人興奮,而且還提供了一種有趣的方式來學(xué)習(xí)小數(shù)、排序和幾何等概念。這會讓孩子更有興趣參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中來?!盩hames & Kosmos營銷經(jīng)理Lili DeSisto說。
Learning Resources主張數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)多元化:提供更多在線數(shù)學(xué)游戲資源
Learning Resources為響應(yīng)學(xué)校停課狀況,迅速為家庭推出了免費(fèi)的活動、練習(xí)冊、游戲和數(shù)字圖書館等,以補(bǔ)充孩子的學(xué)習(xí)資源。據(jù)Learning Resources營銷官M(fèi)arie LaPlante稱,該公司去年對家長進(jìn)行調(diào)查,媽媽們關(guān)心的科目之一是數(shù)學(xué)。“免費(fèi)的在線資源對于那些非教師家庭來說是一個非常大的利好,讓他們在家?guī)椭⒆訉W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)成為現(xiàn)實(shí)?!盠aPlante說。
2021,品牌“安全承諾”
品牌自律中國行,是由中國玩具和嬰童用品協(xié)會為加強(qiáng)玩具和嬰童用品行業(yè)自律,提高玩具和嬰童用品產(chǎn)品質(zhì)量;配合做好本行業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和市場規(guī)范管理;面向行業(yè)、社會集中宣傳推廣參與自律活動并作出“安全承諾”的品牌;向消費(fèi)者宣傳、普及安全消費(fèi)理念與產(chǎn)品選購知識,引導(dǎo)消費(fèi)者購買安全的產(chǎn)品,而設(shè)立并主導(dǎo)的活動。
VIGA品牌自去年11月申請參加玩具和嬰童用品行業(yè)“品牌自律中國行”活動,經(jīng)中玩協(xié)審核、調(diào)查,在市場上抽檢我司兩款產(chǎn)品,并送檢測機(jī)構(gòu)檢測,兩款產(chǎn)品檢測結(jié)果均為合格,符合自律審批條件。推薦為做出“安全承諾”的品牌。
VIGA的產(chǎn)品,在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售的過程中,都經(jīng)過了嚴(yán)格的質(zhì)量把關(guān)和檢驗(yàn)。我們的原料選用歐洲進(jìn)口的櫸木,產(chǎn)品設(shè)計(jì)充分考慮結(jié)構(gòu)安全,早教益智以及生態(tài)環(huán)保的理念,且VIGA全系列產(chǎn)品均通過歐標(biāo)、美標(biāo)以及國標(biāo)的安全檢測標(biāo)準(zhǔn)。
正是因?yàn)閂IGA的品牌理念和此項(xiàng)活動的內(nèi)涵高度契合,并將之付諸于行動,才獲得此項(xiàng)榮譽(yù)。
品牌自律中國行活動,是在優(yōu)選品牌自我證明的同時,中玩協(xié)以非盈利第三方身份,對做出“安全承諾”并具備履行承諾能力的品牌,進(jìn)行常年質(zhì)量摸底調(diào)查。協(xié)會通過全渠道向消費(fèi)者展現(xiàn)品牌,增強(qiáng)消費(fèi)者購買信心,突顯了與其他產(chǎn)品的差異化,促進(jìn)產(chǎn)品銷售,提升品牌形象與度。
產(chǎn)品安全是VIGA對客戶、對孩子基本也是重要的承諾。VIGA做出承諾并履行承諾,我們始終認(rèn)真對待與孩子安全有關(guān)的每一個細(xì)節(jié)。
相信VIGA品牌在中玩協(xié)以及眾多消費(fèi)者的監(jiān)督和見證下,必定時刻警醒不忘初心,在保質(zhì)保量更新創(chuàng)新的道路上越走越遠(yuǎn),越走越穩(wěn)。
關(guān)于CPE中國幼教展
作為國際化托幼教行業(yè)商貿(mào)平臺,CPE中國幼